На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Свежие комментарии

  • Ингерман Ланская18 сентября, 22:01
    ленегратский зоопарк в Санкт-Петербурге??? разрыв мозга!!!! Зоопарку в Питере 150 лет!! с каких хренов он лененгратск...В Ленинградском з...
  • Леонид18 сентября, 17:08
    Китайцы рвутся заполучить себе высокотехнологичные производства под видом благих намерений.В Минобороны Кита...
  • Денис Нилов18 сентября, 6:27
    Похвально, что Сбер делает ставку не только на технологии сами по себе, но и на развитие людей: помощь в выборе профе...Сбер представит с...

Что нам делать с детской литературой? Писатели — о том какие книги нужны современным детям и подросткам

Вокруг того, какие произведения предлагают издатели юным читателям в России уже несколько месяце кипит дискуссия

«Петербургский дневник» узнал у писателей что происходит с современной детской литературой. А также о том, какие книги надо писать для детей и что с ними необходимо читать. Мнения оказались разными.

Писатель-сценарист, финалист Национальной премии в области детской и подростковой литературы Лада Кутузова задается вопросом: «Зачем раскачивать лодку детской литературы?».

Недавно прокатилась волна скандалов, связанных с детской литературой. Мол, 60% детских книг соответствует пяти деструктивным направлениям. В качестве аргумента обвинитель ссылался на некое исследование, которое тщательно провел. Когда его все-таки вынудили продемонстрировать это исследование, то выяснилось, что под этим подразумевалось что-то вроде читательского дневника, небрежно оформленного. К тому же обвинитель далеко не эксперт в данном вопросе. Но маховик уже был запущен, этот анализ быстро подхватили чиновники, представители масс-медиа и начали живо спекулировать на теме, не имея ни малейшего представления ни об авторах, ни о книгах, ими написанных. Когда я начинала писать (в две тысяча десятых годах) для детей, перспектив особо никаких не было. В книжных магазинах (я про детскую литературу) плотными рядами стояла зарубежная классика, советская классика и современная переводная литература. Наших соотечественников – современных авторов, пишущих для детей, на этих полках почти не было, за исключением нескольких имён.

А вот сами авторы и тексты, ими написанные, уже были. Потом появился конкурс "Новая детская книга" (НДК), после я узнала о существовании двух семинаров для детских писателей (на одном даже поучаствовала). А ещё мои читатели с сайта «Журнал Самиздат Мошкова» стали спрашивать: "Почему вы никуда не рассылаете тексты? Надо пробовать". Ну, я и попробовала в полной уверенности, что это никому не нужно. Мне отвечали в духе: "Читали всей редакцией, нам понравилось, но издать не можем – родители и старшее поколение не знают и не хотят знать современных отечественных авторов, а потому вашу книгу просто не купят". Издатели были правы, книги тяжело расходились. Затем случился полуфинал конкурса НДК и издание в "Аквилегии-М" – вот оно долгожданное чудо! Мы – те, кто начинал творить в детлите в те годы, проделали огромную работу. К примеру, моя первая публикация в газете случилась в 2006 году, а издание книги – в 2015. Это длинный путь, требующий стойкости и веры в себя. Я не зря говорю, что до финиша доходят те, кто продолжал идти, несмотря на все неудачи, и работать над собой. Мы не то что бы открыли дверь, мы проломили лбом стену. Мы писали книги не ради гонораров и славы, их особо и не было. Детлит для большинства населения нашей страны остаётся неизвестной территорией и малоинтересной. Мы не нужны были государству, нас не звали на центральные каналы, не рекламировали, не снимали фильмы или мультфильмы по нашим произведениям. И вот все начало меняться. Появились разнообразные семинары, оплачиваемые резиденции для писателей, денежные премии… И тут же выяснилось, что детская литература у нас ужасна. Она деструктивна! В ней есть антропоморфные персонажи (это про Чебурашку и ему подобных), девочки осваивают не те профессии (бабушка - пират, к примеру). То есть вся борьба женщин за равные права должна быть перечеркнута. Кстати, предлагаю тех женщин из Думы, которые поддерживают подобные заявления, отправить на кухню – пусть занимаются исконно женским делом. Многие родители боятся давать детям книги современных писателей – они их не знают, плюс считают себя не совсем компетентными в этом вопросе, родителям нужно одобрение знающих людей. И тут они слышат эту ужасную цифру – шестьдесят процентов! О чем думают родители в этот момент? «Как хорошо, что я не дал ребенку все эти книги. Пусть читают проверенных классиков». Участник СВО, ветеран боевых действий, награжденный медалью «За храбрость», поэт и прозаик Дмитрий Артис заявил, что не смотря на то, что нравится кому-то термин «деструктивные» книги или не нравится, это не отменяет того, что ряд книг для детей и подростков в России явно был написан, чтобы очернить историю нашей страны, показать нашу родину в невыгодном свете и под этим соусом продать за границу.

Там же любят истории про плохих русских и кровавого Сталина. Как пример: книги из цикла «Ленинградские сказки» Юлии Яковлевой . Или вот что делать с переводными книгами, популяризирующими ныне запрещенное движение ЛГБТ? Что делать с издательствами, которые в ответ на начатую нашей страной специальную военную операцию, выпускают книгу «Солдатик» итальянской писательницы Кристины Беллемо. Или подобные ей, подчеркивая, что да, это их антивоенная позиция. Нам предлагают оставить все как есть — мол, рынок сам порешает. Но он и так порешал за последние десятилетия. В сегодняшних условиях при продвижении товара не спрос порождает предложение, а наоборот. То что на книжном рынке предлагается - то и должны, по мнению книгопродавцев, хотеть люди. В итоге мы получили полное отсутствие книг современных, патриотической направленности, замалчивание темы СВО или же прямое выступление против. Нет ни одной книги о современных героях России, и речь не только о военных, участвующих в спецоперации. Подвиги совершают летчики, сотрудники МЧС, полицейские и даже простые мальчишки и девчонки. Но наши детски писатели картинно закатывают глаза — и говорят, что они вне политики. Невозможно представить, чтобы в начале Великой отечественной войны так сделали — Михалков, Маршак, Катаев, Кассиль, Барто и другие классики советской детской литературы. В отличие от нынешних писателей они четко понимали воспитательную функцию детской литературы, и то, что литература — это важный инструмент для работы с подрастающим поколением. И что если о любви к Родине, гордости за достижения соотечественников и великой истории нашей страны, готовности защищать Отечество с нашими детьми не будут говорить российские писатели, то на их место придут писатели иностранные со своей конъюнктурой, не всегда соответствующей национальным интересам нашей страны и ее культурным ценностям. Современную детскую литературу потому и не знают, и не говорят о ней, что она беззуба и не откликается на происходящее в стране, волнующее людей. Бесконечные истории о котиках, единорогах и феях, о попаданцах, драконах и колдунах не расскажут ребенку о том, что сейчас происходит с его сверстниками, родителями и всей страной. Они не откликаются на его основную потребность — задавать вопросы и получать ответы на них. Прямые, четкие, но в то же время бережные, с учетом возрастной психологии. И кто, если не писатель, сможет с ним об этом поговорить. Если же затронуть историю с современных книгоизданием, то да, никто не запрещает частникам публиковать то, что они хотят. Но не будем забывать, что все они, так или иначе получают государственные субсидии и гранты. И мне кажется странной позиция, от государства деньги получать и тут же государственную политику хаять. Да, у нас много авторов, талантливых, молодых, желающих написать что-то хорошее. Но надо отличать хорошего автора от человека, который хочет погадить в собственном доме, особенно на поле детской литературы. И если коммерческие издательства способны продавать исключительно детскую литературу, чтобы заработать и прививать наши детям иностранные ценности, то зачем нам такие издательства? Ну раз они ставят своей целью получить денег, а не воспитать нормальное поколение. Ошибочно, ради прибыли, писать в книге сомнительные места, чтобы потом родители могли обсудить эти сомнительные места с детьми. Этим мы не расширяем детям кругозор, а открываем новые возможности, только не в ту сторону. А наша задача - показать правильный, героический путь, чтобы у ребёнка какие-то другие желания возникали. А у многих авторов, которые приходят в детскую литературу, явное желание сократить количество детей в нашей стране, но не желание вырастить из них настоящих парней, девчат - светлых и чистых людей. Напомним: заместитель председателя Совета безопасности России Дмитрий Медведев на встрече с писателями заявил о том, что произведения для детей должны иметь прямое отношение к их жизни и нынешней ситуации. «Каким образом оторвать детей от Гарри Поттера? Я далёк от того, чтобы осуждать конкретные произведения иностранных авторов, в принципе, достаточно талантливые, но никакого отношения ни к нашей жизни, ни к их будущему не имеющие. Развлекуха всегда интереснее, чем что-то серьёзное. Но в нынешней ситуации даже ребёнок будет читать то, что на самом деле актуально. Просто в силу понятных причин. У него, может быть, отец на фронте, – отметил он. Высказался Дмитрий Медведев и о тех библиотеках и школах, которые приглашают на встречи к детям авторов, выступающих против России. «Если библиотеки и школы приглашают к себе таких писателей – это ответственность должностных лиц. Это должностное преступление. На тех, кто высказывался против своей страны, власти – и партия тоже – должны обращать внимание. Нам не нужно сводить счеты ни с кем. Но о том, кто и что сделал и даже кто и что, когда говорил, помнить нужно», – подчеркнул он.

 

Ссылка на первоисточник
Рекомендуем
Популярное
наверх